一年级班主任上学期工作总结

一年级班主任上学期工作总结本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。我所面对的又是朝气发达，有脑筋，有感情，自我

一年级班主任上学期工作总结 本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一 学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。我 所面对的又是朝气发达，有脑筋，有感情，自我表现欲强的一年级门生，因 此，一个学期下来给我最猛烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治 理，又要有微观的个性发展；要有猛烈的前瞻性；工作更要过细的落实到位， 只有如许才能把我班门生作育成健康、康乐、勤奋、好学的新期间小主人，使 门生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班门生存泼好动的 特点，做了以下的工作： 一、强化一样平常举动规范教育，作育门生杰出的风俗。 一年级门生年龄小，自控本领差，纪律涣散。我从作育门生杰出风俗 进手，使用班队课、晨会课学习黉舍规章制度、小门生举动规范，提示学生做 好上课预备工作，并且在课后注重观察门生的举动，根据门生的表而今门生中 树立榜样。在一样平常学习中，注重调动门生的积极性，使他们渐渐养成认真 听课、认真作业、下课好好苏息、讲文明、讲规矩的好风俗。 1、规范门生一样平常举动规范。 首先，作育门生着装整洁、得体、大方，穿有领有袖的衣服，爱卫生 的文明风俗。使用晨检监视检查门生的着装、头发和指甲环境，及时进行总 结，对表现不够好的门生，进行教育。再次，做好“课后三件事”，文明苏 息，可以画画、看书、玩耍，不在教室、走廊、大厅里疯跑；不经教员答应不 到操场，并且在课后注重观察门生的举动，根据门生的表而今门生中树立榜 样。末了，构造好门生午餐，展好餐巾帕，洗手，安静有序地排队打饭，展好 餐巾纸后才开始吃饭，吃饭时不下位置、不语言。排队时，按照体育课要求排 队时做到快、静、齐；队列行进中，保持队列整洁、安静。 2、器重在课堂内的常规练习。 课堂首先做到双手放在课桌上，眼睛随时看着教员，不接嘴，举手经 教员答应后发言；同时，要求坐端正，双脚平放在地板上；发言时，起立、立 正站好后回答，声音响亮。一学期以来，我针对班上门生实际，使用统统有益