小学：交流平台

交流平台与初试身手【教学目标】.回顾单元语文要素，学生交流《匆匆》和《那个星期天》表达情感 的方法，复习表达情感的方法（指向学习活动一）.关注两篇习作例文和例文后面的问题，探究文章表达了作者怎样的 情