北师大版小学语文第五册《海底世界》教案

北师大版小学语文第五册《海底世界》教案 　　1.字：认识本课的16个生字，学会其中的14个，北师大版小学语文第五册《海底世界》1。做到读准字音，认清字形。注意“免、煤、异”的写法。 　　2.词：结合课

北师大版小学语文第五册《海底世界》教案 1.字：认识本课的16个生字，学会其中的14个，北师大版小 学语文第五册《海底世界》1。做到读准字音，认清字形。注意 “免、煤、异”的写法。 2.词：结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思。 3.句式训练：用“有的像……有的像…有的像……”形容自己 想象的海底世界的声音。 4.段：能找出描写海底世界风光奇异、物产丰富的段落。 5.能正确、流利地朗读全文，并能有感情的朗读课文的二、三 自然段。 师：同学们，你们见过大海吗？在你印象中大海是什么样的？ 生答。 师：浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又 是什么样的？让老师带着你们一起到海底世界走一走，看一看吧！ 多媒体展示“海底世界” 师：谁来说说观看海底世界的感觉？ 生答。 师：海底世界如此神奇，作者是怎么描写的呢？请同学们翻开 语文书p115页，听老师读一读课文，注意找出课文中的翘舌音和后 鼻音，并在书上作上记号。师范读，生听读并作标记。 师：下面请同学们用自己喜欢的方式把课文多读几遍，注意读 准生字的字音，把课文读通顺，自己觉得特别美的句子多读几遍。 呆会儿我听听谁得最准。开始。 生自读 多媒体出示生字词，指名学生认读，教师相机指导。