《卖木雕的少年》（第二课时）教学设计

《卖木雕的少年》（其次课时）教学设计教学目标：1.巩固文中的四字词组，并学会恰当地运用。2,通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动，并以感情朗 读来体现。3. 了解课文背景，让学生感悟卖木雕的少年对中国