我的学生我的爱发言稿范文

我的学生我的爱发言稿范文 　　今年9月，我荣耀的成为了一名高中数学老师。学校让我带两个班的数学，我心里暗自快乐，心想，刚走上讲台就能带两个班的数学，这是指导对我的信任。我一定要努力工作，教好我的学生。

我的学生我的爱发言稿范文 今年9月，我荣耀的成为了一名高中数学老师。学校让我带两 个班的数学，我心里暗自快乐，心想，刚走上讲台就能带两个班的 数学，这是指导对我的信任。我一定要努力工作，教好我的学生。 然而，醉前方知酒味浓，为师方知为师难。教学中有欢乐，但也有 苦恼，比方那个曾经让我头疼的学生。 覃艳是一三班的一个女生，不怎么爱说话。九月份月考的时候 她正好在我监考的考场。当我从她身旁走过的时候，她非常慌张的 把草稿纸藏在试卷下面，我当时想她难道是在作弊吗？我很生气的 走到她跟前，拿到她的草稿纸，我看到上面写的机密麻麻的字迹， 原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信，我当时非常恼火：怎 么能在考试的时候写信？这样的学生太不拿考试当回事情了，我真 想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的眼神里面我感觉到我不能这么 冲动。我递给她一个眼神，告诉她在接下来的时间里认真的完成试 卷。 她的信中这样写到：因为有过太多的绝望，好似如今什么都无 所谓了，只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累，这个世界真的不公 平，又不是我们自己不想学习好，为什么我们和那些优等生的差距 就如此之大呢？连爸妈对我的态度也不好了，好似在我身上看不到 希望一样！真是欲哭无泪，我很无助，也很无奈 读完她写的信，我的心突然沉重起来，这样的学生到底该怎么 样教呢？考完后，覃艳主动来找我，从她走进办公室里的神态我知 道她很紧张。她的态度很好，诚恳的向我认错！我没有批评她！相 反，我跟她聊到了我的高中生活和大学生活。从她羡慕的眼神里面 我得知：她也希望自己能成为一个好学生，她也希望自己可以考上