从“教”到“学”的地理课堂设计与实践

从“教”到“学”的地理课堂设计与实践广西南宁市第三中学 周代许新课程改革提倡我们的教育目的是要让学生学会如何学，即培养学生学会学习的能力，成为独立学习者。要让学生进行积极主动的知识建构，首先必须要告