高中音乐《第二单元 腔调情韵—多彩的民歌》第四节 醇厚的中原韵教学设计

第四节——醇厚的中原韵一、 学习目标 (一)聆听《沂蒙山小调》、《王大娘钉缸》、《孟姜女哭长城》，感受、体验歌曲的音乐情绪与地方风格。 （二）探究几首民歌的创作方法——鱼咬尾及起承转合四句式的结构方法