小班数学公开课教案及教学反思《感知4以内的数量》
小班数学公开课教案及教学反思《感知4以内的数量》活动目标: 1.引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。 2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力,培养幼
小班数学公开课教案及教学反思《感知4以内的数量》