《初中数学中创设问题情境的研究》学习心得（一）

《初中数学中创设问题情境的研究》学习心得 四川省乐至县高寺镇高寺初级中学黄德元 数学课堂教学中创设恰当的问题情境，能唤醒学生强烈的求知欲望，保持持久的学习热情，可以培养学生探索知识能力和