单元学习活动设计示例

单元学习活动（课时）设计及流程第1课时 小数的意义学习目标1.在初步认识分数和小数的基础上，利用多种模型感受小数，理解小数的意义。教学环节学习活动评价要点环节一：小数在你心中长什么样？板书：小数交流