六加与减（三）《摘苹果》说课稿

北师大版一年级数学下册《摘苹果》说课稿新课标提倡算法多样化，目的是提倡学生个性化的学习，变“学方法”为“主动的建构方法”。本节课非常注意体现这一理念，教学时不断鼓励学 生从不同角度进行口算，使学生的个