【精品文档】构建校长学习促进制度（整理版）

构建校长学习促进制度以北京师范大学校长培训学院作为主要调查单位，在广泛调 查了涉及全国内地各省份公立中小学的校长的学习情况后发现: 部分中小学校长的学习意识比较淡薄，存在着重自我发展、重功 利实用、重