校园矛盾纠纷应急处置方案

校园矛盾纠纷应急处置预案为认真做好校园安全稳定工作，积极防范校园及周边暴力伤害恶性事件的发生，进一步开展校园及周边安全隐患和矛盾纠纷排查整治工作，及时化解涉校涉生矛盾纠纷，有效消除影响校园安全稳定的突

校园矛盾纠纷应急处置预案 为认真做好校园安全稳定工作，积极防范校园及周边暴力伤害恶性事件的发生，进一步开展校园及周 边安全隐患和矛盾纠纷排查整治工作，及时化解涉校涉生矛盾纠纷，有效消除影响校园安全稳定的突出问 题，努力营造良好的校园及周边治安环境，保证学校教育教学各项工作的顺利开展。根据上级有关文献精 神，结合我校实际情况，特制定惠安开成职校校园欺凌事件应急处置实行预案具体如下。 一、指导思想 为防止和化解校园矛盾纠纷，维护和谐安定为主线，建立健全学校调解工作机制，形成防止为主、调 防结合、案结事毕的调解工作机制，积极有效化解矛盾、解决争议，把矛盾纠纷化解在基层，努力形成良 好的学校发展环境。 1.坚持防止为主、防患未然的原则。 把工作重心从事后解决转移到事前排查调处上来，对排查出来的 各类矛盾纠纷和安全隐患进行逐个的登记建档，建立台账，提出整改规定，贯彻整改措施，做到“及时发 现、有效控制，妥善化解”。 2.坚持依法、及时、就地解决的原则。 在矛盾纠纷排查调处过程中，要依照相关法律、政策的规定， 妥善解决，切实保护师生的合法权益。坚持“小矛盾不出班级，重大矛盾不出校园”的规定，把矛盾解决 在基层，把问题解决在萌芽状态。 3.坚持教育疏导、防止激化的原则。 要注意工作方法和策略，综合运用法律、政策、经济、行政手段， 加强对在校学生的说服教育，解决矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。 4.坚持以人为本、责任追究的原则。 在矛盾纠纷调查过程中，每一位师生都应本着“以人为本，大事 化小，小事化了”的原则，积极作为，敢于担当，做到不推诿责任，不把小纠纷都推向领导，不把矛盾上 交。同时，进一步明确对履职不到位、责任不贯彻、措施不得力、管理不规范、安全问题突出的学校，将 严格依法追究有关负责人责任。