精编医学生职业道德养成探索

医学生职业道德养成探索一、多元智能的概念与内涵 加德纳提出多元智能理论：人是拥有多元化能力的，在每个人身上都会有不同的表现形式。多元智能的分类为：视觉—空间智能、自然观察智能、自知—自省智能、言