教育教案：运用生动案例引领学生理解分数的含义

萧教师正在备课，他要教给学生们分数的概念。他知道，分数对于初中生来说非常重要，它是数学学习的基础，而且在生活中也会经常出现。萧教师想要让学生们真正理解分数的含义，而不只是机械地记忆分数，他决定运用生动