人教版(新教材)高中英语选修1Unit5 Working the LandUnit4 Body Language精品学案：Writing—A description of body language

Writing-A description of body language技法点拨 /文体分析把握写作动脉 N 【写作指导】本单元的写作任务是对肢体语言作一个简单的介绍或描述，难度不大。但在写作过程

Writing-Adescriptionofbodylanguage /文体分析把握写作动脉 技法点拨 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ N ------------ 【写作指导】 本单元的写作任务是对肢体语言作一个简单的介绍或描述，难度不大。但在写作过程中，切忌 对要描写的东西作简单的罗列，要注意事物之间的逻辑性，也就是要按照一定的顺序逐一阐 述，有详有略。另外要把连词用好，句式要有一定的变化，不要太单调。 【常用表达】 1. Theyare...as... 2. Itvariesfrom...to... 3. Insomecountries,peoplepreferto...ratherthan... 4. Somepeoplelike...whileotherpeople... 5. Itisimportantto...that... 6. Knowingthesecanhelpyou... 7. When...,itisbestto... 8. Therearealsosomedifferences... ----------------------- N ------------ 弄清文路写作妙笔生花 写作训练/ 肢体语言在人与人的交流中起着非常重要的作用，请用英语对肢体语言作一个简单的介 绍。应包括如下要点： 1 . 肢体语言很重要，有共性； 2 .文化背景不同，肢体语言的含义也不同； 3 . 跨文化交流时一定要注意肢体语言的使用，以免造成误解。 。审题谋篇 【审题】 1 . 确定文体：说明文。 2 . 主体时态：以一般现在时为主。 3 . 主体人称：第二人称和第三人称为主。 【谋篇】 本文可以分为三个部分： 第一部分：肢体语言的重要性。