2024师德师风建设总结

2024师德师风建设总结2024年，我校在师德师风建设方面取得了长足的进步。通过全体教职工的共同努力，形成了以德修身、以德立校、以德育人的良好氛围，为学校的发展做出了积极贡献。下面，我将对2024年的

2024师德师风建设总结 2024年，我校在师德师风建设方面取得了长足的进步。通过 全体教职工的共同努力，形成了以德修身、以德立校、以德育人 的良好氛围，为学校的发展做出了积极贡献。下面，我将对2024 年的师德师风建设进行总结。 一、师德师风建设的取得成绩 在2024年，学校坚持以人为本的教育理念，注重培养教师的 职业道德和职业素养。我们深入开展教师队伍的师德教育，积极 引导教师树立正确的人生观、价值观和道德观。同时，加强学科 建设，提高教师的教学水平和学科素养。 1. 教师思想政治素质不断提高。学校开展了一系列的思想政 治教育活动，深入开展马克思主义理论研究和进修班，加强教师 的思想理论修养，提高教师的政治素养。 2. 教师师德意识明显增强。学校加强了对教师的师德教育， 通过开展讲座、研讨会、座谈会等形式，强调教师的职业道德和 教育教学规范，引导教师时刻保持良好的师德品质。 3. 教师专业素养得到全面提升。学校积极推进教师的专业发 展，组织教师参加各类培训和学习班，提高其教学水平和学科素 养，使教师不断适应教育改革和发展的需要。 二、师德师风建设中存在的问题 在师德师风建设中，我们也面临一些问题和挑战，需要进一 步加以解决和改进。 第1 页共 3页