身边的科学五篇

身边的科学五篇第一篇：身边的科学《身边的科学》教学设计【教学准备】1.学生提前储备（身边常见易懂的）科学小常识；2.多媒体课件与实验用的材料。【教学过程】一、设情境，激发兴趣──进入“科学乐园”1.谈