《幼儿学习活动保育》课程标准

《幼儿学习活动保育》课程标准一、课程名称幼儿学习活动保育二、适用专业学前教育专业（幼儿保育专业）三、课程性质与任务幼儿学习活动保育是中等职业学校学前教育专业（幼儿保育专业）的专业核心课程。 通过课程的

《幼儿学习活动保育》课程标准 一、课程名称 幼儿学习活动保育 二、适用专业 学前教育专业（幼儿保育专业） 三、课程性质与任务 幼儿学习活动保育是中等职业学校学前教育专业（幼儿保育专业）的专业核心课程。 通过 课程的学习，使学生掌握婴幼儿学习活动保育的基本知识和辅助教学的基本技能，培 养婴幼儿 学习活动保育的各项职业能力。 四、课程设计 （一）设计思路 本课程是以学前教育（幼儿保育）专业下的婴幼儿学习活动保育相关的职业能力为依 据 设置，同时充分考虑了中职学生的认知特点和职业岗位能力需求。课程内容紧紧围绕婴 幼儿学 习活动保育相关职业能力的培养，选取婴幼儿学习活动保育的典型任务，包括托育 机构婴幼儿 学习活动保育和幼儿园幼儿学习活动保育两个部分。 （二）参考学时与学分 54 参考学时： 3 学分： 五、课程目标 （一）总体目标 通过本课程的学习，学生能具备良好的职业道德和职业素养，掌握婴幼儿学习活动设 计、 组织和实施的保育知识与技能，能在学习活动的课前、课中、课后做好教师的协助配 合工作， 帮助教师顺利完成教学组织和实施。 （二）专业知识目标 1 、熟悉托育机构和幼儿园的学习活动内容和保育知识； 2 、熟悉托育机构和幼儿园的学习活动教具的种类、作用； 3 、熟悉托育机构和幼儿园的学习活动教学设计； 4 、熟悉不同年龄婴幼儿的学习特点和保育要求；