学会合作四年级作文

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学会合作四年级作文 学会合作四年级作文 无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过吧，作文是一种 言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文 该怎么写吗？以下是为大家提供的学会合作四年级作文，，欢送大 家阅读。 今天，天气晴朗，我走进教室，看到黑板上画了一只小猪。我 仔细看了一下，咦——小猪怎么没有鼻子？ 我坐到了座位上，过了一会儿，上课时间到了，老师才解谜， 告诉大家今天要做一个游戏——贴鼻子。同学们欢呼雀跃，老师说 明了规那么：用眼罩蒙上眼睛，原地转上五圈再贴。老师话音刚 落，同学们抢着要上去，老师笑眯眯地挑了一个同学上来，蒙住他 的眼睛让他转了五圈，然后他一手拿着猪鼻子，一手在黑板上摸来 摸去，最后他实在找不到了，便随便找了个位置贴了上去，当他贴 上去时同学们哄堂大笑，他拉起眼罩，也笑了一下，原来他把鼻子 贴到了脸的.外边。 第一个同学挑战失败，老师又找了一个同学，那个同学竟然把 鼻子贴到了眼上，引得同学摸哈大笑。这一回，老师叫了两个同学 上去，一个指挥，一个贴，让他们用石头剪刀布来决定各自干什 么，赢得贴鼻子，输得指挥。于是，在他们两人的合作下，顺利地 把鼻子贴了上去。 霎时，教室里响起了热烈的掌声。这个游戏真好玩，此时我明 白了一个道理：众人拾柴火焰高。