正确使用灭火器教案

广顺小学设—罗水林年级五、六年级适用学科 安全版本草节名称灭火器及使用方法学时1课时教学环境硬件准备已经用过的灭火器1具，强力吹风机，火焰模型资源准备课件教 学 设 计知识与技能1了解消防四个能力的内

罗水林 广顺小学 设— 版本 年级 五、六年级适用 学科安全 学时 1 课时 草节名称 灭火器及使用方法 硬件 1 已经用过的灭火器具，强力吹风机，火焰模型 教学环 准备 资源 境 课件 准备 教学设计 1 了解消防四个能力的内容； 2 知道控制火势蔓延的最好办法。 知识与技能 3 观察火火器的构成。 4 学习正确使用火火器。 过程与方法 听讲解，实物观察。逻辑推理，领悟。在实际操作掌握技能。 感悟到火灾的惨烈，自觉提高消防安全意识，养成消防安全从我做起的 情感态度价值观 习惯。’ 教学重点 正确使用火火器 教学难点 理解消防四个能力的内容。 突破措施 通过实际操练掌握正确使用灭火器的方法。 教学过程 媒体、教学资 教学环节 设十＜图 活动设计 精品资料