外国教育史讲义：第2章，古希腊——罗马时期的教育

第二章 古希腊－罗马时期的教育……在任何情形下，在任何时代，对这样一种特性(即希腊特性)的研究对人的发展肯定都是有益的，因为这种特性组成了人类普遍特性的基础。但最为重要的是，由于一系列情况的共同作用，