幼儿园大班美术教案 《海底世界》

幼儿园大班美术教案 《海底世界》 【 - 幼儿园美术海底世界教案】 活动目标： 1.能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象 2.合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐 活

幼儿园大班美术教案《海底世界》 【-幼儿园美术海底世界教案】 活动目标：1.能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象2. 合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来 的快乐 活动准备：各式装有蓝色水的矿泉水瓶（上下不同）和塑料瓶、橡 皮泥、自制样品、音乐 活动过程：1.教师展示自制作品，引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式 师：小朋友们，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊 幼：…（交流，创设情境）师：那就要认真观察哦，看谁是最棒的 小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去海底世界探险咧，往这 边看①教师出示作品：瓶子上有什么？是用什么做的？这样把作 品贴在瓶子上与我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？ （引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人觉得 鱼儿似乎真的在游动）-幼儿说居多②引导幼儿观察瓶贴画的构图 特点老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么变化 （引导幼儿发现由于鱼儿位置上下起伏的变化，使画面更富层次 感）2.师幼共同探索瓶贴画的制作方法，并鼓励幼儿大胆交流经 验师：小朋友们，探险历程即将开始喽，你在平时看到的海底世界 里面还有什么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣 呢？①幼儿初步尝试进行泥贴制作，并探究泥贴的方法师：现在 请每一位小朋友都来试一试，用橡皮泥制作一条鱼贴在瓶子上，看 看怎样才能牢固地贴上去（幼儿思考空间）②讨论：你用了什么方 法能牢固地贴上去？③引导幼儿，海底世界，除了鱼还有什么？开 动小脑筋的时刻到了！看谁反响最快。迁移到在瓶贴制作中，除了