大班音乐活动我和星星打电话教案反思

大班音乐活动我和星星打电话教案反思大班音乐活动我和星星打电话教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，感受乐曲旋律，体验与同伴对唱的乐趣，能大胆的表现不同的音乐形象，

大班音乐活动我和星星打电话教案反思 大班音乐活动我和星星打电话教案反思主要包含了设计意图，活 动目标，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，感受乐曲旋律， 体验与同伴对唱的乐趣，能大胆的表现不同的音乐形象，适合幼儿园 老师们上大班音乐活动课，快来看看我和星星打电话教案吧。 设计意图： 随着科学技术的快速发展，人们之间的联络方式也多了起来，电 话成了人们的主要联系方式，孩子们对电话也是充满了浓厚的兴趣。 《我和星星打电话》是一首充满着童趣而且很老的歌曲，通过多媒体 教学手段的运用引导幼儿理解记忆歌词，在理解歌词的基础上激发幼 儿主动学唱歌曲的乐趣，从而培养幼儿对音乐的感受力及表现力。 活动目标： 1. 感受乐曲旋律，体验与同伴对唱的乐趣。 2. 能大胆的表现不同的音乐形象。 3. 完整演唱歌曲，并掌握附点音符的正确演唱方法。 4. 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动重难点： 重点：完整演唱歌曲 难点：唱准附点音符 活动过程： 一、引入活动激发兴趣。 1