四年级学生《教师的五重境界》读后感

四年级学生《教师的五重境界》读后感四年级学生《教师的五重境界》读后感　　初上讲台时，就想着这节课的教学重点、教学难点，如何把教材中的这些知识点传输给学生，如何透过习题训练让学生掌握住这些知识点。单元测