新教材2023版高中历史课时作业1文明的产生与早期发展部编版必修中外历史纲要下

课时作业1　文明的产生与早期发展A级——学考达标练　1.原始社会时期，随着社会生产力的发展，人们寻找食物的方式逐渐从原始的渔猎采集转化为饲养和种植，原始的种植成为了人们的主要食物来源。这种变化反映了(

课时作业1文明的产生与早期发展 A—— 级学考达标练 1.原始社会时期，随着社会生产力的发展，人们寻找食物的方式逐渐从原始的渔猎采集 转化为饲养和种植，原始的种植成为了人们的主要食物来源。这种变化反映了() A．种植生活是农业兴起的重要标志 B．农业成为古代社会的基本生产部门 C．种植从根本上改变了人类生活方式 D．农业和畜牧业出现了社会分工 2．史学界认为，人类文明产生过程中，出现了三次社会大分工，第一次是畜牧业同农 业分离，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。在出现第 二次社会大分工后() A．人类从食物的采集者变成食物的生产者 B．出现了质量最好、最方便实用的生产工具 C．不同地区产品互通有无，促进交换和贸易 D．人类开始驯服猪、牛、羊等动物 3．在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工 作。这主要得益于() A．农业和畜牧业的产生 B．社会经济的发展 C．国家和文字的出现 D．阶级分化的加剧 4．由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局， 创造出各具特色的文化成果。下列古代文明成果对应关系一致的是() A．古代埃及—60进制 B．古代中国—方舟传说 C．古代印度—象形文字 D．古代西亚—楔形文字 5．阅读以下材料，回答问题。(14分) 材料一某电视台栏目拍摄了专题片《文明之路》，让我们追随摄制组的足迹，共同见 证人类的早期文明。 材料二