英语教学现状调查报告

英语教学现状调查报告 　XX年9月13日至10月17日 我到xx市xx三中进行为期一个月的教育实习，实习内容包括两个方面，一是英语教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚

英语教学现状调查报告 XX年9月13日至10月17日我到xx市xx三中进行为期一个 月的教育实习，实习内容包括两个方面，一是英语教学的教育实 习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心 向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间 做了一次深入的调查工作，是针对英语这门课而言的。为了得到教 师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来 的从业有很大的帮助。 为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的 调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学 校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找 学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学英语教学的 一些看法，其中有些问题可能是前人已经表达的或者是老师们常谈 论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验 和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己 以后的工作有些效果。 一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中 并不是很受欢送，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不 是很理想，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学 生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但 却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法对于该地区也较难普遍使 用，因此，老师们仍然保持使用传统的教学方法。 在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛相对和 谐。老师说本校的学生的记律较差，自觉性缺乏，如果气氛过于活