农村中学化学实验安全教育研究

农村中学化学实验安全教育研究摘要：化学实验是学习化学、体验化学和探究化学的重要途径。在实验中有时会出现一些意外事故，影响实验的顺利进行和师生的人身安全。故在化学实验教学中对学生进行安全教育显得尤为重要

农村中学化学实验安全教育研究 摘要： 化学实验是学习化学、体验化学和探究化学的重要途径。在实验中有时会出现一些意外事 故，影响实验的顺利进行和师生的人身安全。故在化学实验教学中对学生进行安全教育显 得尤为重要。本文根据农村中学化学实验的条件和学生的实验习惯，分析了实验中可能出 现的安全隐患，并给出了实验安全教育的有效途径。 关键词： 农村中学；化学实验；安全教育 安全教育的目的是保障学校及学生和教师的人身财产安全，维护学校正常教育教学秩序。 “ 新课程标准倡导以科学探究为主的多样化学习方式，注重学生的亲身经历和体验，强调 ” 创设生动活泼的学习情境。这些理念在化学教学中的落实离不开化学实验。由于在化学 实验的过程中存在安全隐患的因素较多，所以在实验教学中对学生进行安全教育有其自身 的必要性和特殊性。 一、中学化学实验常见的安全隐患 （一）实验室管理不规范引起的安全隐患 化学实验室应由专业人员管理。农村中学专业教师紧缺，部分学校实验室管理人员为兼职 教师，缺乏实验室管理方面的知识，不能科学、系统、实事求是地管理实验室，易造成安 全隐患。表现在：一是随意往下水管道排放实验过程中产生的废液、废渣，堵塞下水管或 使水管受腐蚀破裂而污染环境。二是药品存放不正确。化学药品要按照性质、属性分类存 放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性药品不得混放，强挥发性、易分解的药品应低温避光保 存，否则会变质，严重的甚至会发生爆炸。三是废物、废渣处理不正确。如把溶有白磷的 二硫化碳顺手倒入有易燃物的容器中。四是药品、仪器管理不严格。学生把实验剩余的诸 如金属钠、钾、电石、过氧化钠这类与水剧烈反应的药品带出实验室，埋下安全隐患。 （二）实验室建设不完善埋下的安全隐患 实验室通风设备和上下水对完成化学实验非常重要，因为化学实验经常会产生或使用一些 有毒、刺鼻的气体或挥发性液体，若实验室通风不畅，不能及时将有毒物质排出或用空气 充稀，易对人体造成极大损伤。还有实验室水管松动或锈蚀漏水，电源插座、开关等电器 设备安装不合理等都是安全隐患。