小数的意义和读写教学方案

小数的意义和读写教学方案 　　1. 使学生经历认识小数的过程，初步了解小数的含义，会读、写一位小数，知道小数各部分的名称，知道自然数和整数。 　　2. 使学生在解决实际问题的过程中，培养初步的自主探究