对于高校课堂教学的反思

对于高效课堂教学的反思针对影响教学有效性的因素和教学有效性最核心的学生“愿意 学，主动学”的理念，为切实提高课堂教学的有效性，顺应新课程改 革的要求，结合学生和教师实际，在课堂教学实践中要求“学生能讲