《小书包》公开课精品教案

8.《小书包》教学设计教学目标：知识与技能：认识11个生字，会写5个生字。过程与方法：让学生学会观察并讨论书包的外形、特征等，尝试正确使用小书包。情感态度与价值观：愿意在生活中主动识字。教学方法：力求