自然资源与人类教学设计教案

学校 临清一中 学科 地理 编写人 郝曙光第四单元 第一节审稿人 胡玉芹自然资源与人类一、教材分析：㈠、认识自然资源该节内容分三个层次，由概念－分类－共性特征，重点突出共性特征。教材中资源特征的第一、