教学有法，教无定法

教学有法，教无定法▲ 一堂好课应具备的六个环节1、“大气成就大器的课堂”。“气”指气质、气势，“大气”就是讲课堂教学要有思想，教师要有热爱自己的祖国、热爱自己的教师职业、热爱自己的本职工作的情怀。“器