小学数学课程结构与目标的变革-一师数字资源中心

第二章 小学数学课程结构与目标的变革 一、教学目的(1)知道课程的基本含义，了解我国传统的小学数学课程结构的主要特点；(2)了解建国以来我国小学数学课程的变革过程，掌握我国新世纪小学数学课程标准