政治导纲-5.1学生版公开课教案教学设计课件案例试卷

第五课 正确运用判断第二框 正确运用简单判断班级： 姓名： 小组： 使用时间: 月 日【学习目标】理解性质判断的含义、结构、种类，理解关系