《草原》教学设计

《草原》教学设计 《草原》教学设计1　　第一课时　　教学目标　　1、认识附点八分音符，能在《小马跑来了》的活动中采用各种身势动作正确地进行节奏表现。　　2、能学会《大雁湖》，并随音乐吹奏《大雁湖》。