小学四年级科学教案上册(苏教版)

【第一单元 我们周围的空气】1．空气的性质教学目标1、过程与方法： （1）会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小。 （2）会利用小工具制作验证假设的工具。 （3）小组动