国际小学科学教育的发展趋势——兼谈我国小学自然课的若干问题

国际小学科学教育的开展趋势——兼谈我国小学自然课的假设干问题 一、小学科学教育的开展历程 在西方，19世纪初，裴士泰洛齐就倡导在小学进展实物教学(obje-ct teaching)。随着裴士泰洛齐教育