新时代中学思政教师专业素养 培养策略浅探

新时代中学思政教师专业素养 培养策略浅探陈英 摘 要:对于中学思政教师而言,专业素养发展影响和决定着教师教学能力的发展水平。作为中学思政教师,应该加强专业知识学习和储备,奠定教学基础;更新教学理

新时代中学思政教师专业素养培养策略浅探 陈英摘要:对于中学思政教师而言,专业素养发展影响 和决定着教师教学能力的发展水平。作为中学思政教师,应 该加强专业知识学习和储备,奠定教学基础;更新教学理念和 方法,完善教学手段;让教学语言充满艺术魅力,拓展教学技 巧;关注和思考社会时政问题,拓展教学视野。中学思政教师 只有注重自身素养发展,方能提升教学能力,最终促成中学思 政教育事业的进步。 关键词:专业素养;教学能力;思想与道德;思想政治 新课改背景下,中学思政教育已经进入了新时代,对教师专 业素养发展提出了更高的要求和标准。教师专业素养的发 展,在很大程度上决定了教师的教学能力水准高低。提高中 学思政教师的专业素养,能有效促进中学思政教师能力的进 步。 一、专业知识学习与储备 在中学阶段,思政作为一门基础课程,其涉及的内容非常繁 杂,基本上覆盖了社会学、政治学、经济学、伦理学、道德 学、心理学、哲学等诸多领域的知识。对中学思政教师而 言,要想更好地教授思政知识,仅仅熟悉教材知识是远远不够 的,必须拥有非常丰富的专业知识体系。中学思政教师的专 业知识储备,一方面来自师范教育时期的学习,另一方面来自