2024年认识1和许多小班数学教案

2024年认识1和许多小班数学教案相识1和很多小班数学教案1　　设计意图：　　依据小班幼儿的年龄特点，以细心设计的若干个生动好玩的小嬉戏贯穿整个活动。其中，每个嬉戏中都蕴涵着针对性较强的独立学问点