2021_2022新教材高中数学第四章数列2.3第一课时等差数列的前n项和公式学案苏教版选择性必修第一册

等差数列的前n项和新课程标准解读核心素养1.探索并掌握等差数列的前n项和公式，理解等差数列的前n项和公式和通项公式的关系数学抽象、数学运算2.能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并解决相应的问题