一年级音乐欣赏玩具进行曲教学反思

一年级音乐欣赏《玩具进行曲》教学反思　　一年级音乐欣赏《玩具进行曲》教学反思　　综合组 陈慧　　一年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强，形体灵巧，比较适合采用歌曲与形体舞蹈相结合的教