高效教学心得体会2

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【推荐】高效教学心得体会 【推荐】高效教学心得体会 当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体 会，这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会是什么样的 呢？下面是为大家的高效教学心得体会，希望对大家有所帮助。 本学期，通过名师的推荐，一直在看这本由戈向红主编的《小 学英语高效教学》，有点爱不释手的感觉，读《小学英语高效教 学》心得体会。英语高效课堂，就是要用尽可能小的教学消耗获取 最大的教学效益，这就要求英语课堂必须：是情感的课堂，珍惜学 生的个体独特性和成长中的可变性；是自主的课堂，给学生选择的 权利，相信学生能够自己规划、自己设计；是开放的课堂，让课堂 成为师生体验、发现和创造的天地。 这本书从语音、词汇、语篇、语法功能和文化五个方面阐述了 如何做到小学英语的高效课堂。 我印象深刻的是语音教学的高效策略。小学英语重实用轻语 法，提高小学生的听说能力很必要，语音学习也就显得很重要。但 是并不提倡枯燥的语音知识的学习，如果能够寓教于乐，在教学中 穿插活泼有趣的活动，就可以加快认读，促进记忆，熟练拼读，变 语音符号为学生的“朋友”，让语音“活”起来，“动”起来， “欢笑着”走近小学生的心里，读后感《读《小学英语高效教学》 心得体会》。但是学生的学习热情很容易冷却，这时候，开展课堂 竞赛活动和课外竞赛活动能极大地鼓励和刺激学生的学习兴趣。教 师可采用个人竞赛、小组竞赛、班级竞赛等多种形式，培养学生的 竞争意识。例如，可以在小组之间开展看字母组合：al，or等抢读 其发音，比比谁读得更正确，赢的那一组可以做下一次比赛的评