七年级道德与法治上册第三单元第5课我们受法律特殊保护第1框特殊的我们特殊的保护教案鲁人版五四制

特别的我们特别的保护备课种类_新授____课题第五课我们受法律特别保护框一特别的我们特别的保护二次备课课前检查1.为何要以乐观的态度对待生活？为何情味贵在文雅？如何正确认识和对待考试？教课目的感情态度

特别的保护 特别的我们 _____ 备课种类新授 二次备课 课题第五课我们受法律特别保护框一特别的我们特别的保护 1. 课前检查为何要以乐观的态度对待生活？ 2. 为何情味贵在文雅？ 3. 如何正确认识和对待考试？ 教课目的 1. 感情态度价值观：知道法律对未成年人赐予特别保护的意义，加强复兴祖 国的责任感。 2. 能力：可以认识和判断哪些是违犯未成年人保护法的现象和行为，提升鉴 别是非以及运用法律保护自己的能力。 3. 知识：知道未成年人需要特别保护的原由，记着青少年健康成长的重要意 义。 要点、难点 要点：少年关乎将来 难点：我们需要特别保护 教课过程 一、导入 播放《少年少年，祖国的春季》歌曲。成长中的我们是家庭的希望，民族的 将来，国家的将来的栋梁。我们遇到国家的特别关注和保护。家庭的温馨， 学校的关爱，社会的珍爱，为我们的健康成长创建了优秀的条件，让我们品 P70 味生活的美好，成长的快乐。看课本生活回首，议论身旁能否有近似实 例呢？所以我们处在特别时期。出示板题：特别的我们特别的保护。 二、我们需要特别保护 2. （） P711. 看课本收集沟通：议论沟通：（）收集当地保护未成年人的措施？ 谈谈我们为何会遇到特别关爱？ P71 看课本有关链接：议论青少年健康成长面对的问题。社会复杂，入侵未 成年人合法权益的现象时有发生，目前社会生活中存在一些影响未成年人健 康成长的不利要素。 18 周岁的自然人是未成年人。 1. 师总结：我国法律规定，凡未满 未成年人为何要遇到特别保护？ 1. 未成年人正处于生理和心剪发展的重要时期，思想活跃，乐于交往，求知 欲和气奇心强。 2. 未成年人生活经验不足，各方面都还不可熟，在鉴别是非，划分良莠方面 会出问题。 3. 未成年人法律意识和自我保护能力不够强，简单遭到非法损害，所以需要 特别保护。 4. 社会复杂，入侵未成年人合法权益的现象时有发生，目前社会生活中存在 一些影响未成年人健康成长的不利要素。