小学语文课堂教学中如何实现创新教育

小学语文课堂教学中如何实现创新教育 当前我国新一轮的根底教育课程改革正以其崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。而创新教育，早已成为教育界的热门话题，创新教育关系着未来人才的素养。创新教育这一课题离

小学语文课堂教学中如何实现创新教育 当前我国新一轮的根底教育课程改革正以其崭新的教育理念撞击着 传统教育的方方面面。而创新教育，早已成为教育界的热门话题， 创新教育关系着未来人才的素养。创新教育这一课题离不开语文教 学这一庞大载体，只有把创新教育巧妙的融入语文课堂教学，指导 语文教学，才能推进语文教学整体改革。因此如何把创新教育有机 的渗透到语文教学中，并使其为语文学科效劳就显得至关重要。 1理解现代教学含义，渗透创新教育 现代“教学”的含义不仅是教给学生知识，更应该教会学生求知， 创新教育是建立在文化、专业、心理和思想素质根底上的一种高层 水准的教育，是培养创新人才的必要手段，也就是说，创新人才的 培养需要对传统教育的教育思想、体制、方法等方面进行全面改 革。这就对教师提出了新的更高的要求：更新教学观念。教师作为 根底教育课程改革的践行者，是最活泼、最关键的因素。要顺利实 现课程改革，致力推进素质教育，必须要提高素质，更新观念，实 施课堂教学创新。素质教育提出要培养学生的创新精神与创新能 力。实践证明没有创新的教育，直接影响到了人的开展和素质的提 高，使教育走进了死胡同。为此，教师定要有更新的创新的理念， 树立正确的教学观。教师从思想上必须彻底根治以教师替代一切的 陈旧模式。摆正各自的位置和角色，充分发挥教学的民-主性，把主 动权交给学生，让学生成为课堂教学的主人，教师的作用是引导， 充分调动学生的学习积极性、创造性。让课堂教学充满生命活力的 同时，不断开放教学空间。学生在课堂教学的心智应是开放的、自 由的、不是压抑的。这样才能激发学生创新。 2创设教学方法，激发创新精神