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诚实守信　教学目标认知1、知道的基本含义。　2、懂得是中华民族的传统美德，做人要。　3、懂得现代社会更需要。　情感1、愿意做的人，鄙视虚假和不守信的行为。　2、对自己不诚实和不守信用的行为感

诚实守信 教学目标认知1、知道的基本含义。 2、懂得是中华民族的传统美德，做人要。 3、懂得现代社会更需要。 情感1、愿意做的人，鄙视虚假和不守信的行为。 2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。 行为1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。 2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。 3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。 教学建议教材分析本课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容 及基本要求编写的。 本课教育是在的中年级的基础上，从观点的外延对个人、对他人、对社会这 个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。 从而使学生认识到，一个人只有从小养成的良好品德，将来才能更好的参与 市场竞争，适应时代的要求。 课文主要是从四个方面讲明观点的。 1、的含义。 2、是美德，做人要以诚信为本。 3、现代社会更需要。 4、要从小培养的品质。 本课共有四个栏目栏目一述说课文前意在让学生首先回顾以往学过的关于 的内容，再联系一些自己的具体实例，将所学的内容作一概括，使学生对的表现