打开物理世界大门教案沪科版八年级

沪科版8.1 教案 打开物理世界的大门课题打开物理世界的大门课型新授备课人教学目标知识与技能了解物理学发展的几个重要阶段。了解科学探究的主要环节。过程与方法通过一些典型的事例和生活中的一些小事体会

沪科版8.1教案打开物理世界的大门 课题 打开物理世界的大门 课型 新授 备课人 知识与 1、 了解物理学发展的几个重要阶段。 技能 2、 了解科学探究的主要环节。 教学 过程与 通过一些典型的事例和生活中的一些小事体会到自然界和生活的神 目标 方法 奇，通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习科学，这些神奇是 可以得到解释的。 情感态度 了解物理学家的科学精神与伟大情怀 与价值 观 重点 科学探究的主要环节 难点 科学探究的主要环节 教学环节 教师调控 学生活动 备注 从茫茫的星空到辽阔的大地， 从高耸的雪峰到澎湃的江河， 神奇无处不在。 利用课件展示自然中的神奇。 对展示图片提出问题。 学生思考回 教师补充、评价。 答问题。 生活中的神奇演示实验 1、 倒饮料的诀窍 教师介绍仪器及操作方 2、 被水折断的筷子 法 学生猜想实 3、 圆珠笔笔尖朝上是否能 验现象，学生 写出字 演示 4、 漏斗吹乒乓球 5、 小试管会从大试管中掉 出来吗 沸腾的水会烫手吗 6、 小灯泡的亮度为什么会 7、 变化 惯性球实验 8、 古文明中的科学思索以及物 理学的主要发展历程：文字、 看书，提出问题 思考回答 图画到文物古迹等。 物理学的进步之阶…… 哥白尼、伽利略、牛顿、爱 简单介绍 课前查资料， 因斯坦、玻尔。 评价 汇报 站在巨人的肩上 硕果累累：宇航员太空自由 看书，简单介绍 举例 行走，激光刀，集成电路芯