新颖青岛版四年级下册科学全册教案设计

四年级教材分析： 一、学生情况分析：通过一年半的学习，大多数学生对科学课产生了一定的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外，在进行着观察、提