小学五年级语文《嫦娥奔月》教学案例设计

《嫦娥奔月》教学案例设计五年级语文教案知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解 aabb 和 abab 的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会 5 个生字，绿线中的 3 个生字

《嫦娥奔月》教学案例设计 五年级语文教案 知识目标 1 、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2aabbabab 、了解和的叠词的特点，积累这两类词语。 353 、学会个生字，绿线中的个生字只识不写。掌握多音字“济”，理解由 生字组成的词语。 能力目标： 1 、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。 2 、借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，体会嫦娥的品质。 情感目标：学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。 教学重点：有感情地朗读课文，感悟课文内容。 教学难点：感受课文的意境美。 媒体设计：课文录音、投影片 教学时间：三教时 第一教时 知识目标： 学习生字词语。指导学生读通读顺课文。