《滚动与滚翻—前滚翻分腿起》说课稿

《滚动与滚翻—前滚翻分腿起》说课稿　　　　一、指导思想　　根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学